英国著名哲学家罗素在1922年出版的《中国问题》一书中写道:“中国知识分子所真正面临的问题是学习西方人的知识而不要染上西方人机械的人生观。”又:绝不能因学习西方而丢弃中国固有的传统文化,放弃“给人类一个全新的希望”的责任。在西方科学之外,恢复并光大中学,使之与西学一道成为这个世界前进的两大思想动力源泉,不仅是一代哲学家的希望,更应该是我们的责任。这便是作者力图解开《周易》这个“哥特巴赫猜想”,对中华之学不懈研究的动力,更是作者对《易》之大道盛行天下、造福世界的深深期望!
(本文作者系北京大学震旦古代文明研究中心客座研究员。原载北京大学震旦古代文明研究中心编《古代文明研究通讯》总第五十一期,2011年12月。)